quarta-feira, 3 de novembro de 2010

LINUX EDUCACIONAL

LinuxEducacional
O Linux é um sistema operacional, ou seja, ele é responsável pela interface homem máquina. Foi desenvolvido inicialmente por um estudante finlandês Linus Trovalds em 1991 baseado no sistema operacional Unix e hoje é mantido por comunidades internacionais de programadores, outros profissionais na área de informática, etc.
Já o Linux Educacional é uma compilação do Linux (distribuição debian) com foco em aplicação a laboratório de informática educacional (LIE) e escolas.
Em sua versão 1.0 traz como interface gráfica o KDE 3.5, além de softwares educacionais vem também com aplicativos de uso geral como a suíte de escritório BrOffice.org 2.0, software para gravação de CD/DVD k3b 3.5.5, o browser Iceweasel 2.0.0.3 entre outros.
Caso tenha interesse em testar esta distribuição o download poderá ser feito no site http://webeduc.mec.gov.br, box do Proinfo.

Objetivos deste blog


O objetivo de ter criado esse blog foi ... a de ocupar meu tempo livre , a de publicar minhas fotos, de escrever o que acho interessante, de colecionar coisas: textos, atividades escolares, experiências de vida...
Tem gente que usa o blog como um termômetro para a popularidade, então eles colocam contadores de visitas, permitem comentários e fazem uma corrente de links, mais ou menos assim: você linka o meu e eu linko o seu!
Mas também uso para publicar as coisas que eu acho úteis para o meu trabalho na escola como, meus trabalhos, projetos, fotos...
Meus amigos também usam meu blog: para saber por onde eu ando, saber meu telefone, e-mail ...
Um outro uso para ele é esse:
- qual teu orkut?
- ah, vai no meu blog que tem o link!
Assim as coisas ficam bem mais fáceis.
Um blog serve para o que você quiser.
Até para aprender programação, ou para deixar abandonado...

sábado, 28 de agosto de 2010

O QUE É INTERNET?

       Imagine um quarto cheio de aranhas, cada qual tecendo a sua própria teia. As  teias  estão bem  interligadas que as aranhas podem transitar facilmente por esse labirinto. isso lhe dá uma idéia simplificada do  que é Internet - um  conjunto global de muitos diferentes tipos de computadores e de redes de computadores interligadas. Assim como pelo telefone é possível falar com alguém do outro lado  da Terra que tenha um telefone, pela Internet a pessoa pode sentar-se diante do seu computador e trocar informações com outros computadores e com usuários de computador em qualquer parte do mundo.
     Alguns chamam a Internet de super-rodovia da informação. Assim como uma estrada permite viajar a diferentes regiões de um país, a Internet permite o fluxo de informações através de muitas diferentes redes de computadores interligadas. A medida que as mensagens trafegam, cada rede alcançada tem informações que ajudam a conexão com redes adjacentes. O destino final pode ser uma outra cidade ou um outro país.

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

   As novas tecnologias causaram  um grande impacto sobre a educação desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado e tem provocado mudanças.  A integração de novas mídias como televisão e internet não é mais novidade na sala de aula. Pelo contrário, contribui para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e auto-capacitação.
   A revolução trazida pela internet possibilita que a informação gerada em qualquer lugar esteja disponível rapidamente. Não se pode ignorar a chegada dessas novas tecnologias.
   A utilização dessas novas tecnologias de informação, como uma ferramenta , em sala de aula traz uma enorme contribuição para a prática escolar.
   Precisamos pensar em um novo ambiente escolar, em novas formas de ensinar e aprender, em que as novas tecnologias dêem um novo significado a aprendizagem, focando no aprender a buscar a informação,
o saber.
   Para isso, é necessário que os professores busquem essa nova prática educativa, buscando sempre acompanhar as novas tecnologias.
   Num primeiro momento o computador causou certa estranheza ao professor, que já estava acostumado ao giz, quadro e livros, e de repente se deparou com métodos novos e diferentes...
   No entanto, aprender exige muita dedicação e tempo, mas se referindo a educação é necessário que o professor busque continuamente oportunidades de capacitação para expandir o seu conhecimento e compartilhá-lo com o aluno.

domingo, 22 de agosto de 2010

Dia do livro

         A turma do Sitio do Picapau Amarelo


  Monteiro Lobato criou um cenário mágico, o Sítio do Picapau Amarelo.
  Nosso querido escritor ficou conhecido e famoso por sua obra literária, voltada para crianças.
  Monteiro Lobato sempre dizia que queria fazer "livros em que as crianças morassem". Para isso criou o      Sítio. Foi uma revolução. Com Monteiro Lobato, as crianças descobriram que a aventura podia deixar os castelos de contos de fadas europeus e chegar ao mundo que viam ao redor. O autor era ousado, escrevia como as pessoas falavam.
  Preocupado com a educação brasileira, ele pôs Geografia, História e muito mais nas narrativas.
  O resultado é uma obra que se mantém viva e é útil para ensinar todas as disciplinas de primeiro grau.
  Monteiro Lobato escreveu mais de 4.600 páginas apenas na obra infantil.
  As personagens do Sítio do Picapau Amarelo são marcantes:
  Tia Nastácia: A empregada de Dona Benta, que na história original é negra, personifica a sabedoria popular.
  Narizinho: A neta de Dona Benta mostra o modo de pensar das crianças.
  Pedrinho: O neto de Dona Benta faz par com Narizinho na representação do espírito infantil.
  Dona Benta: A senhora, dona do Sítio do Picapau Amarelo é a imagem da sabedoria e da bondade.
  Visconde de Sabugosa: O boneco, feito de sabugo de milho por Pedrinho, simboliza os intelectuais.
  Emília: É a boneca de pano de Narizinho e é a principal criação de Lobato. A boneca dá sua opinião no livro "Memórias de Emília" sobre valores como a verdade, mentira, justiça e poder.